Castagnettes

 Sur un groupe Facebook, il y a quelques mois, quelqu’un a posé une question de groupe qui ressemble grosso modo à ceci :

« Lorsque vos élèves ont terminé l’ensemble du travail à faire en classe et qu’ils ont du temps de libre, les laissez-vous utiliser leur téléphone cellulaire? »

Puis, je me suis amusé à remplacer le terme « téléphone cellulaire » par d’autres objets. L’objectif initial était de faire rire, mais la preuve par l’absurde fait quand même réfléchir.

Voici ma réponse :

« Si les élèves avaient tous des castagnettes dans leurs poches et qu'ils avaient 5 minutes de libres à la fin d'une période, on ne se poserait même pas la question : "Lorsque vos élèves ont terminé l’ensemble du travail à faire en classe et qu’ils ont du temps de libre, les laissez-vous utiliser leurs castagnettes? ».

Même si des études démontraient que les castagnettes aident la concentration des élèves en difficulté.

Même si des études démontraient que les castagnettes aident les élèves à développer un rythme et par la bande, les aident en mathématique.

Un passe-temps ne doit pas nuire aux autres élèves. Tout simplement. L'élève qui voit ou entend son voisin en train de jouer avec ses castagnettes devient moins efficace dans son travail ou le bâcle.

Il y a des moments pour tout! Même pour jouer avec des castagnettes! »

Puis je me suis amusé à transposer les commentaires laissés par les autres membres du groupe :

·         Au premier cycle, pas de castagnettes en classe.

·         Je suis d’avis que les élèves doivent apprendre à combler leur temps autrement que par les castagnettes!

·         Dans un but pédagogique, oui. Par exemple, un élève avait un rythme à apprendre en musique. Quatrième secondaire par contre. Si l’élève joue des chansons ou est en train d’envoyer des messages en code morse, c’est non. C’est un privilège que j’accorde de temps en temps et qui peut se perdre s’ils me prennent pour une valise.

·         Ils doivent laisser leurs castagnettes sur mon bureau lorsqu’ils doivent sortir pour aller aux toilettes. Parfois, l’envie se perd suite à cette demande.